正在此刻，李波手里的纸逐渐被打湿，那句“坐井望天”可以说是彻底将他第一名的骄傲和无比坚定的信念击碎。

随着第一声大哭，便如星火燎原之势，将他们的情绪点燃。

“那我努力还有什么用？！妈妈，我不努力了！”

“十年寒窗又有什么意义？”

“要是我们家很有钱就好了！”

呜呜呜.......

鬼哭狼嚎的一幕，着实令人惊悚。

校领导眼见情况不受控制，不由心生寒意。

网友们看见这么大的场面，纷纷退出直播间，开始审视自己。

李全明白常安赢了，他将露骨的创痕都揭露出来了，可这导致学生家长如此大的反应，对学校的声誉影响极大呀！

随即他焦急地望向其余众人，令人失望的是，所有人都不知所措地楞在原地。

周平本就是学校请来的专家，此刻只想怎样逃离现场，并不在意现在的情况到底该如何收尾。

而主持的老师，只感觉身后一片凉意，“都怪你！”。

随即想了想，只得硬着头皮抢过麦克风，努力维持众人情绪。

“我们的口号是什么？”

即便有逆流而上的勇气，但却没有了一开始的底气。

见没人听他的，便尴尬地闪开一旁。

是啊，面对道心破碎的众人，这些口号只能更为锥心。

众人回望纸条上的问题，后知后觉这些问题的犀利。

首先第一问父母的文凭，看似平平无奇。

但细想来，一能百能的道理。

其实问的是父母知识储备，到底有多少个一。

也问出了父母的学习能力，一能可化几百能？

从而知道，孩子的发展中，有没有这些能力的帮助。

至于问到是否有一门特长，这正是在问是否只注意到分数这一块砖？

假设两个同等努力的学生，一个拥有另一个没有的特长，树立自信的同时，将保障还在在一条路失败后，会发现还有一条路可以走。

哪个家长不希望孩子成龙成凤？

在常安小时候，那可是砸锅卖铁都要报特长班。

结果如何呢？

由于家庭经济不支持，所学的东西，在半路上，就给扔回去了。

所以，这不仅仅是未来道路多一条选择，更是父母给予孩子的财力容错。

有容错，你便容得下错误，没有容错，错误便容不下你。

讲究完基本的家庭情况，接下来自然免不了教育。

从人的根本讲，人性是每个人都会有的，并且难以改变，而在人性之上则有更为容易改变的层面。

而学校就是负责这些容易改变的层面，但人性难以改变的层面，则要通过家长。

于是就有了后续所的问题，“你们的父母是否时常夸赞你？”

这个问题问的其实是家长有没有注意过这个层面。

如果平时缺少鼓舞的孩子，则更容易被笼罩在抑郁的氛围中。

眼睛只能看见别人，而看不到自己。

孩子需要一面镜子来看清自己，那么父母对孩子的态度，便成了镜子。

父母嘴里的，“努力不够，成绩不行，性格不好。”

便让孩子看见了这样一个做什么都不行的自己。

这样一来，便有了“一鼓作气，再而衰，三而竭。”的情况。

一开始，小朋友十分努力，长久得不到认可，便逐渐懈怠，最终失去自信，变得性格阴郁，胆怯畏缩。

很明显，那位名叫李波的孩子，正是缺乏这些。

没错，不可否认的是他确实全校第一，但是常安只用三言两语便将他的自信摧毁成齑粉。

不难想象，一旦他逃出井底，发现遍地是同类，便会“再而衰”，通过自己努力，发现仍然超不过身边的人，最终导致“三而竭”。

事实上，他需要被认可，拥有勇气和自信才可“一鼓作气”。

一开始，当常安问出是否规划出国的时候，众人心里都在想，这喵的不是崇洋**吗？

到现在，只有少数人反应过来。

“出国”这一说法，正是为了一个“新”字。

为什么很多旅游景点，本地人很少去，外地人却前赴后继呢？

因为对于本地人来说，它已经不够“新”了，而外地人来，则是为了更“新”。

增添见识，才会知道，“新”从何来。

是否报名比赛，不在乎是否得奖，也正是为了这一“新”字。

至于说稳定的收入，达到万元以上，便是为了砖能铺多远。

一个稳定的收入的家庭，便造就了一个稳定的家，便有了稳定的资源。

对现目前台下的小朋友们来说，稳定则会减轻阴郁和压力。

李全看向这些小朋友们，深深叹了一口气。

随后将目光重新投向常安。

“你现在就将露骨的现实抛在小朋友面前，不怕情绪崩溃到一蹶不振？”

就在这时，先前那位大妈，跳上板凳，情绪激动地对常安大喊：

“你算什么老师？教书就教书，讲这些干嘛？你看我孙女，都哭成什么样了！”

随后，她对着身旁一人说到：“我说，这个老师讲什么你们都信啊！？要不是她，你孩子今天好好的，勤奋努力，被他那么一说，你孩子什么都不是了！”

常安注意到，这位大妈的座位，原来就靠在李波家长身旁，看来专门是为了和第一名套近乎的。

随着大妈的出头，李波的家长也被说动，心想，是这么回事儿，我儿子可是全校第一！让他说的一文不值，岂不是要毁了孩子？

大妈不断游说几个家长，陆陆续续七八个家长，来回走动讨论，常安离得远听不清说的什么，但那渗人的怒视，却令他隐隐不安。

李全见状，担心自己学校的第一名就此颓废。

“班主任呢？快快，去劝一劝，把李波送到心理健康室。”

与此同时，台下已乱作一团。

“都是这个老师，你看老子打不打他！”

“家长！家长！不能动手打人！”

“都怪他，本来好好的，非整这么一出，让他滚！”

“各位家长，千万不要冲动，以孩子为重。”

台下几个女老师，奋力挡在气势汹汹的家长身前，心里也不免有些怪罪，要不是这个人，今天不会发生这么多乱糟糟的事情！

家长们乱作一团，拦的拦挡的挡，还不能叫保安，可苦了这些老师。

当此混乱之中，常安拿起话筒，淡淡一笑：“各位家长。”

？？！

大爷的！这人还敢说话？

家长们纷纷愤怒不已，生怕常安再说出什么扰乱学生的话来。

正当他们打算冲上来的时候。

常安一句话让他们不得不冷静。

小说《十年寒窗，如何比得过三代富贵？》 第五章 十年寒窗又有什么意义？ 试读结束。