在数学老师耐心为李明指导解题方式和应注意的问题时，班主任推门进来了。李老师看着比自己都高的李明笑道：“犯什么事儿啦？让徐老师这么着急？”数学老师赶忙帮李明解释道：“可不是犯事，李明把课堂布置的50道数学应用题全写完啦！本来我打算下周一再收的，这孩子还挺上劲！”李老师也露出了惊讶的表情，50道！毕竟这可是周末两天的作业量，就算一天完成的话也是考前突击那会儿才会这么布置。李老师走过来看了看李明的作业，心里不免产生一丝疑惑，原来李明写作业为了求速度，那字儿整得跟有俄罗斯血统一样，为这个李老师和班里同学没少笑话他。可看到这本数学作业，笔迹工整，条框清晰，也只有实验班里那帮尖子生才有这觉悟。莫非，李明这孩子开窍啦？也好，普通班出个开悟的孩子，至少证明这个班的老师们心血没白费，最后年终评优评先的时候，数学老师还能有个优势。李老师于是开开心心的拉着数学老师聊起了李明这孩子本质上有多优秀，只不过之前光慌着玩了如何如何的。李明此时的身体已经呈现了后退的架势，心想可别聊了，再聊又一节课耽误了。自己还想好好试试中投到底准不准呢？

李老师和徐老师越聊越起劲，时不时还朝着李明抛个话头，来印证自己话的观点。要是以前的李明早就不开眼的说要回班了，现在的李明多精啊！李明想了个办法，“李老师，我看咱办公室暖壶都空了，我先去给您打上，晚上听说徐老师还得带三年级的晚自习，我怕你们没水喝~！”说完拎着壶就跑出去了。李老师冲着李明的背影竖着大拇哥，扭头看向数学老师夸赞道：“看看，看看，这孩子就是转性了！以后您可得帮我好好带带他，争取让他考上咱们市一中”数学老师也欣慰的点头表示赞许。李明出门后听到了李老师的夸赞，心想：“李老师，市一中我肯定能上，就算不凭借学习，篮球特招我也想办法挤进这所牛城重点高中”。

李明拎着四个暖壶站在锅炉房排队打水，若有所思的时候，李明听见背后有人叫他。回过头看见是班里有名的“马屁精”。马屁精个子不低，也有个175左右，在初一年级来说也算是凤毛麟角了。而且马屁精家里是铁路上的，家里条件非常好，那会儿的铁老大可是相当硬气，当然现在也不差。那会儿马屁同学家里有三个孩子，马匹行大，低下还有俩弟弟。为什么总叫他“马屁精”呢？其实就是那会儿大家都不愿意和老师搞好关系，有抵触心理，叛逆呗~可是在李明看来，这可不是拍马屁。毕竟在社会中行走，人要学会“适应规则、利用规则、让规则为你而改变”。李明听见马屁叫他，报以一个友好的微笑。马屁精也有点错愕了，平常班里同学经常“阴阳”他，就连李明这样的在老师那猫嫌狗不待见的主儿，也总找机会针对自己。今天突然的微笑，着实让马屁想到的针锋相对的话咽回了肚子里，转而换了一套说辞。“李明，我看你拿着李老师办公室的暖壶，李老师让你替他打水啦？”李明心里一怔，坏了，抢了马屁精的日常“求生工具”啦~！李明笑着说道：“也不是，我在办公室挨训来着，我怕训得恨，我就借口出来打水来啦~这样，一会儿你俩壶，我俩壶，你跟我作伴进去，咋样？”李明的处理方式还算妥当，毕竟动了别人的奶酪，是要想办法弥补的。马屁精高兴的一口应允下来。

小说《篮球梦之挥手之间》 第6章 试读结束。