《指路明灯》小说介绍

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《指路明灯》 第3章 苏林邓棋发挥到极致 免费试读

“真睡迷糊啦。两个老师要打架也不能在学校打啊。输了多没面子。”

“快看没老师的那个群。”

“一班的学生说。他们接下来一个月的声乐课由刘振老师来代。”

“学生会的去打扫阶梯教室的时候，听到主任给校长打电话。”

“说咱们一二班要打擂台。”

“两个班的学生去参加比赛，看哪个班晋级的数量多。”

“谁输了谁就离职。赢的学生能得到A级歌曲演唱权还有推广。”

“多好的机会。邓棋，你实力不错，要不要毛遂自荐？”

邓棋摇摇头。

她的实力能在班里排到前几。两个班的擂台，她倒是不担心自己不能上。

毕竟比的是晋级人数，比赛的人越多，胜率也高一点嘛。

“因为什么打赌啊？”

“啧，一班的声乐老师说，是刘老师嫉妒人家年轻，工资比他高，一上来就教主课。他心里不服气。”

“老师都亲自下场了？”

“一班老师和刘老师都是有娱乐资源的，两家经常抢人。刘老师主动送黑料，哪有不立刻往外传的道理。”

邓棋瞥了一眼闺蜜。“幼稚。”

“嘿，我还有更幼稚的。学生会的已经先见过了，新来的老师巨帅！听说才毕业没多久，比我们大不了几岁。”

“一想到，接下来的几年能每天见到帅哥，我的嘴角就放不下去。”

“不过，新老师刚毕业，经验少，也没有场外指导，胜算不大啊。”

“刘老师还接触过学生，多少也知道他们的水平，适合什么。”

“根本不公平啊。”

两人陷入沉默。

这两人的心态一定程度上也代表了两个班级学生的心态。

这也是两个班级的擂台。

被拿来直接比较，两个班谁都不想输。

而且，在大一下学期的分班考试后，二班的学生已经输过一次了。

他们心里担忧，但是嘴上还要相互打气，不给班级丢脸。争取一雪前耻！

不就是几分的差距吗，一个假期就能追上来。

他们要是赢了，看一班以后还怎么猖狂的起来。

这是老师为他们争取来的机会，二班的学生也不在意苏林有没有经验这件事。

毕竟学生比赛，当天的发挥才是最重要的。

所以二班的学生得到消息后，已经开始准备自我介绍，练习拿手的歌了。

学生们在想什么苏林也并不在意。

现在最重要的就是尽快找出学生适合的音域。

在接下来的半个月内，进行一对一的辅导，迅速把短板补上，发挥优势。

有可能的话，再从中找适合的学生演唱那两首歌。

系统给的歌当然要发挥它最大的效果。

如果找不到合适的演唱者放一放也可以。

歌唱比赛，重要的还是他们唱得好不好听。

苏林看了一眼名单，35个人。

工作量有点大啊。

上课铃响了。

苏林露出灿烂的微笑，走进教室。

这一堂课，先给他们树立点信心吧。

“大家好。”

苏林一身简单的白短袖加牛仔裤，在闷热的夏天异常清爽。瞬间就拉近了和学生的距离。

休闲的服装反而让他的那张脸更加引人注目。

不少女同学只匆匆扫了一眼就迅速低下头，害怕在老师面前脸红。

“学生会的人诚不欺我。”汤媛的心砰砰地跳。手指快速在手机上打字，脸上的笑怎么也收不住。

“这哪里只是帅啊，这分明就是顶级男神好吧！”

“我宣布，从今天起我就是新老师的死忠粉！”

“连名字都不知道，还死忠？”邓棋回了闺蜜的消息后，把手机倒扣在桌上，调成静音。

苏林走上讲台，扫了一眼在坐的学生。

35个，很好。

“我是苏林。这个学期由我来担任大家的班主任和声乐老师。”

“这个是我的电话。大家可以加下我的联系方式，有任何问题和情况随时打电话给我。”

“班长拉我进班级群。”

“我们和一班的情况同学应该听说了吧？”

一听到这个，他们就蔫下来。小声说着“是”。

苏林觉得好笑。突然有一种自己年纪大了的错觉。

“因为我个人的原因，把大家拖到比赛中。抱歉。”

“但是，现在也没有办法。这次比赛对当给大家的月考了。”

“我希望大家多给自己一点信心也给老师一点信心。”

苏林打开课件，放上自己上学时和教授的合照。

底下的学生顿时瞪大了眼睛。

苏林的教授不是别人，正是全世界排名前十的顶级歌唱家。

而且是又会唱又会教的那种。

他名下的学生虽然不多，但是各个都出名。

学音乐的就没有不认识他的。

“虽然我没有教过学生。但是我在念书的时候，是老师的学生，做过他两年的助手。也在他的指导下教过学弟学妹。”

“所以相信我，这一场比赛我们是不会输的。”

“是！”

音乐宗师学生来教他们！

二班的学生一下都燃了起来。

没有老师的群里疯狂刷屏，众人决定把这一消息瞒下来，打一班一个措手不及。

“好了。”苏林扣了下桌子。“我们的任务艰巨。”

“这节课，学号从前往后，演唱两分钟自己擅长的曲目。”

“我会按照你们的特点来分组，进行针对性特训。”

“明天的上课任务会提前发在班级群里，大家注意。”

“其他人表演的时候，你们也要听，分析一下他的演唱特点、方式，改善自己的演唱技巧。”

“最重要的是了解自己。”

“好，10分钟后，我们开始。”

了解学生的任务在系统的帮助下快了非常多。

一个半小时后，苏林就将分组表发在群里。结束了今天的教学。

“苏老师也太厉害了吧！他怎么做到比我自己还了解我的啊。”

“我才唱了两句，他就说出了四点我气息和发音的问题。”

“亏我们还担心，苏老师要花不少的时间了解我们呢。没想到不到两个课时就结束了。”

“怎么说，不愧是大佬的学生吗。”

“不不不，苏老牛*！”

众人说笑着回到宿舍，心里的不安消散了许多。

下面的半个月，他们一定不会让苏老师失望的！

加练！

……

苏林回到自己租的公寓，开始安排明天的课程。

得益于自己的绝对音感，苏林能在唱歌过程中迅速发现他们的音准问题。

同时，在他穿越后的两年里，又一直跟着老师进行相对音感的训练。

二者相辅相成。

不仅能发现问题，更可以解决问题。

他能迅速发现他们适合的领域，也能根据他们的弱点给出符合审美的调整建议。

不受绝对音感的限制，将自己的优势发挥到极致。

苏林不得不承认，看到学生们震惊的眼神，有点开心。

苏林摇着头，轻笑两声。

和他们待在一起，自己的心态也比以前更年轻了。

正在这时，他的手机响了。

是他姐姐的电话。

“喂。”

“怎么样啊，苏大爷。”

苏林：？？？

小说《指路明灯》 第3章 苏林邓棋发挥到极致 试读结束。